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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

xx市消防救援支隊(duì)新訓(xùn)大隊(duì)“樹意識(shí)、強(qiáng)作風(fēng)、抓制度、強(qiáng)建設(shè)”扎實(shí)開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)（1）

為進(jìn)一步明確紀(jì)律要求，強(qiáng)化新消防員分訓(xùn)作風(fēng)，整改突出問題，xx市消防救援支隊(duì)新訓(xùn)大隊(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，新訓(xùn)大隊(duì)精心組織、周密部…………

一、立足常態(tài)長(zhǎng)效，完善制度機(jī)制，確保整頓活動(dòng)有序開展

齊抓共管提認(rèn)識(shí)。自作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)開展以來，新訓(xùn)大隊(duì)全體人員高度重視，以支部會(huì)、隊(duì)務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)等形式，全面加強(qiáng)部署，制定方案，明確目…………

…………

深化典型強(qiáng)警示。大隊(duì)根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)要求，扎實(shí)開展經(jīng)常性思想教育，進(jìn)一步引導(dǎo)新消防員進(jìn)行深刻反思、吸取教訓(xùn)，明晰入職的底線、法紀(jì)的…………

二、開展專題教育，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，保障整頓活動(dòng)抓實(shí)有效

大隊(duì)創(chuàng)新作風(fēng)紀(jì)律整頓方法，利用參觀支隊(duì)“隊(duì)史館”、不斷開展“新消防員課堂”，并通過課前召開教育準(zhǔn)備會(huì)，課后開展評(píng)教評(píng)學(xué)等，保證教育質(zhì)量和授…………

一步一實(shí)抓貫徹。大隊(duì)充分發(fā)揮教育的統(tǒng)攬、牽引和輻射作用，加大工作力度，把整…………

…………

三、暢通監(jiān)督渠道，解答指戰(zhàn)員疑問，全面促進(jìn)隊(duì)伍內(nèi)部和諧

大隊(duì)成立督察小組，采取不打招呼，隨機(jī)抽查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和作風(fēng)養(yǎng)成的方式，確保隊(duì)伍內(nèi)部風(fēng)清氣正。結(jié)合各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)章制度，重點(diǎn)對(duì)“五涉”問題進(jìn)…………

xx縣消防救援大隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)（2）

支隊(duì)部署“講團(tuán)隊(duì)性、守紀(jì)律、樹正氣”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)以來，xx大隊(duì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)指示和方案要求，扎實(shí)開展規(guī)定動(dòng)作，推動(dòng)活動(dòng)取得顯著成效。

為進(jìn)一步推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化管理水平，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提升隊(duì)伍依法治隊(duì)、從嚴(yán)治隊(duì)水平，確保隊(duì)伍高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，連日…………

一、重視程度高，周密部署層層發(fā)力，做到“令出必行，落地有聲”

大隊(duì)第一時(shí)間召開團(tuán)隊(duì)委會(huì)，隊(duì)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)支隊(duì)重要文件精神，對(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作進(jìn)行深入細(xì)致的研究，并召開紀(jì)律作風(fēng)教…………

二、情況摸得準(zhǔn)，談心談話研判形勢(shì)，做到“因地制宜，對(duì)癥下藥”

為科學(xué)分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，有針對(duì)性地開展教育整頓，部署開展以“知履歷、知?jiǎng)討B(tài)、知困難、知家庭、知交往、知習(xí)性，有聯(lián)系方式”為主要內(nèi)容的懇談…………

…………

五、方法措施實(shí)，多管齊下一抓到底，嚴(yán)抓“四個(gè)秩序，整風(fēng)整改”

大隊(duì)徹底落實(shí)隊(duì)伍管理各項(xiàng)措施，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)秩序”，及時(shí)糾正存在的問題，真正做到日常管理井然有序，以良好的精神面貌投入到當(dāng)前的各項(xiàng)…………

通過此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓系列活動(dòng)的開展，全體消防指戰(zhàn)員的法規(guī)禁令意識(shí)和思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，盲目樂觀、麻痹松懈和心存僥幸的錯(cuò)誤思…………

…………

xx市消防救援支隊(duì)多點(diǎn)發(fā)力強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)（5）

為全面整肅紀(jì)律，進(jìn)一步固化隊(duì)伍安全工作效果，自作風(fēng)教育整頓活動(dòng)部署開展以來，xx支隊(duì)堅(jiān)持力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松的高壓態(tài)勢(shì)，多點(diǎn)發(fā)力，強(qiáng)力推動(dòng)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)有效開展。

“重”部署，層級(jí)負(fù)責(zé)細(xì)分工。支隊(duì)先后召開作風(fēng)教育紀(jì)律整頓部署會(huì)、推進(jìn)會(huì)，制定下發(fā)《全市消防救援隊(duì)伍“強(qiáng)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、迎大慶”作風(fēng)紀(jì)律教育整頓方案》,細(xì)化工作任務(wù)、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，成立由主官掛帥，團(tuán)隊(duì)…………

“立”規(guī)矩，強(qiáng)化意識(shí)樹作風(fēng)。支隊(duì)堅(jiān)持機(jī)關(guān)隊(duì)伍做表率，與基層共同提升的工作態(tài)勢(shì)，嚴(yán)格落實(shí)值班備勤、請(qǐng)示報(bào)告、請(qǐng)（銷）假、車輛使用等相關(guān)制度，確保教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效。支隊(duì)每周開展隊(duì)容風(fēng)紀(jì)檢查和隊(duì)列訓(xùn)…………

…………

“促”養(yǎng)成，提升精神換面貌。從集合站隊(duì)、穿衣戴帽、禮節(jié)禮貌等環(huán)節(jié)入手抓規(guī)范，由基層主官、負(fù)責(zé)人組織開展隊(duì)列、著裝、儀容、舉止、體能、禮儀…………

（全文共5334字，3744字未顯示，點(diǎn)“立即下載”獲取電子版）

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