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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
市中小學(xué)“五項管理”工作方案范文
為積極落實教育部、省教育廳關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)的有關(guān)要求,壓實工作責(zé)任,營造家校共育,標(biāo)本兼…………
一、工作目標(biāo)
加強學(xué)生作業(yè)布置科學(xué)性、合理性規(guī)范要求,確保作業(yè)總量不超標(biāo);加強學(xué)生睡眠管理,確保學(xué)生睡眠時間充足;加強學(xué)生手機進校園管控,確保學(xué)生必要時…………
二、主要任務(wù)
(一)作業(yè)管理
1.把握育人功能。堅持“五育并舉”育人理念,精選作業(yè)內(nèi)容,作業(yè)難度水平不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,對于新生一年級一律“零起點”教學(xué),不超綱教學(xué),不趕超進度。在課堂教學(xué)…………
2.強化作業(yè)統(tǒng)籌。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)總量不超過90分鐘。學(xué)校要完善作業(yè)管理…………
…………
6.加強督導(dǎo)檢查。學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。教師每周至少檢查一次學(xué)生錯題修改本、學(xué)校每月檢查一次…………
(二)加強睡眠管理
1.加強科學(xué)睡眠教育。各學(xué)校要廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的重要性,提高教師思想認(rèn)識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長重視做好…………
2.保障學(xué)生睡眠時間。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,科學(xué)確定學(xué)生睡眠時間,小學(xué)生每天睡眠…………
…………
6.加強睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。市、區(qū)教育督導(dǎo)部門要把學(xué)生睡眠管理工作納入日常監(jiān)督范圍和z府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價。將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教…………
(三)加強手機管理
1.有限帶入校園。學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長,原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后…………
2.統(tǒng)一保管服務(wù)。學(xué)校應(yīng)將手機管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場…………
…………
7.強化督導(dǎo)檢查。市區(qū)兩級教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化手機管理規(guī)定,廣泛聽取意見建議,及時解決學(xué)校手機管理中存在的問題。要設(shè)立學(xué)生手機管理…………
(四)加強讀物管理
1.堅持原則性。中小學(xué)校課外讀物必須符合國家法律法規(guī)要求。堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,堅持育人為本,嚴(yán)把z治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新…………
…………
5.建立檢查機制。學(xué)校要加強對進入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置,消除不良影響。市、區(qū)教育行政部門要全面把握課外讀物進校園…………
(五)加強體質(zhì)管理
1.加強宣傳教育引導(dǎo)。各校要加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳,學(xué)校要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等…………
2.配齊專業(yè)教師。中小學(xué)要在核定的教師總?cè)藬?shù)內(nèi),按照教學(xué)計劃中體育課授課時數(shù)所占的…………
…………
7.強化督導(dǎo)檢查。市、區(qū)教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生體質(zhì)健康管理工作納入督導(dǎo)評估內(nèi)容,將體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價體系,開展動態(tài)…………
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
市教育局成立以局長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強化對全市中小學(xué)?!拔屙椆芾怼惫ぷ鞯慕M織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查等工…………
…………
(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
各區(qū)教育局、學(xué)校要加強中小學(xué)生“五項管理”的督查檢查,確?!拔屙椆芾怼惫ぷ髀鋵嵚浼?xì)。強化目標(biāo)責(zé)任制管理,校長是“五項管理”工作第一責(zé)任…………
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