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團隊組織書記抓基層團隊建設工作責任清單（1）

一、共性項目

1、履行基層團隊建設“第一責任”。深化基層團隊建設工作責任清單制度，建立團隊工委成員團隊建設任務清單，把責任清單全面延伸到村（社區(qū)）一級。落實書記領辦重點項目，定期開展專項督查。團隊工委每季度專題研究基層團隊建設工作1次，把履行基層團隊建設責任清單的進展情況作為鎮(zhèn)（街）團隊委書記工作例會重要內(nèi)容，每季度交流不少于1次。定期聽取z治處督查團隊建設責任…………

2、堅持“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”。研究制定基層團隊建設“整鄉(xiāng)推進”實施方案，嚴格落實“xx二十條”和“xx八十條”標準，推動區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級開展對照檢查，爭取80%的村達標。建設一批可持續(xù)、可復制的示范村，爭取20%的村建成示范點，同時建成團隊建設示范帶2條，示范片1…………

3、推動“民情通”提檔升級。落實《民情通網(wǎng)下工作標準化建設實施細則》，全面推行“民情通”工作法，定期抽查知曉率、測評滿意度，分別達到95%和85%以上，每季度召開1次民情分析會，全年舉辦民情大比武7場…………

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二、個性項目

5、切實加強激勵機制建設。建立健全激勵機制，推進人事分配制度改革，完善鎮(zhèn)（街）績效考核辦法，打破現(xiàn)有“身份”界限，以實績作為收入分配、選人用人的重要依據(jù)，充分發(fā)揮基層團隊組織和團隊員干部在推進開發(fā)建設，招商引資，經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的作用，對作出重要貢獻的給予…………

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團隊組織書記抓基層團隊建設工作責任清單（2）

一、共性項目

1、履行基層團隊建設“第一責任”。深化基層團隊建設工作責任清單制度，建立團隊工委成員團隊建設任務清單，把責任清單全面延伸到村（社區(qū)）一級。團隊工委每季度專題研究基層團隊建設工作不少于1次，把履行基層團隊建設責任清單的進展情況作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團隊委書記工作例會重要內(nèi)容，每季度交流不少于1次，定期聽取區(qū)z治處督查團隊建設責任落實情況匯報。帶頭抓ys形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，團隊工委每年至…………

2、堅持“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”。研究制定基層團隊建設“整鄉(xiāng)推進、整區(qū)提升”實施方案，嚴格落實“xx二十條”和“xx八十條”標準，推動區(qū)鎮(zhèn)村三級開展對照檢查，爭取80%的村達標。建設一批可持續(xù)、可復制的示范村，爭取…………

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4、嚴管團隊員干部隊伍。按照上級要求，扎實開展xx教育。認

真組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆，選優(yōu)配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子，全力做好村級組織換屆備。繼續(xù)選樹xx式好書記10名，民情通好干部10名。加大對不合格村干部的處置力度，對違…………

二、個性項目

5、推進社區(qū)組織規(guī)范化建設。依法穩(wěn)妥推進撤村（居）建社區(qū)工作，進一步明確人員職責，組建社區(qū)領導班子，啟動社區(qū)管理模式，積極探索社區(qū)組織建設，試點推行社區(qū)團隊員“一述三評兩公示”制度，切實強化社區(qū)團隊組織服務功能。

6、加強村干部隊伍建設。制定完善關(guān)于加強村（居）干部隊伍建設的意見建議，進一步明確村（居）干部的職責。將村干部的教育培訓納入開發(fā)區(qū)干部教育培…………

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團隊組織書記抓基層團隊建設工作責任清單（3）

一、共性項目

1、履行基層團隊建設“第一責任”。深化委、鎮(zhèn)兩級團隊委書記抓基層團隊建設工作責任清單制度，建立團隊工委成員團隊建設任務清單，并按照“團隊建設+中心工作”模式，將責任清單全面延伸到村（居）一級，年底開展“雙述雙評”，加強工作實績對團隊建設成效的反向考評。團隊工委每季度專題研究基層團隊建設工作不少于1次，把履行基層團隊建設責任清單的進展情況作為工作例會的重要內(nèi)容，定期督促檢查；每季聽取z治處的督查匯報，提出指導意見。帶頭抓…………

2、堅持“整鄉(xiāng)推進、整體提升”。研究制定基層團隊建設“整鄉(xiāng)推進、整體提升”實施方案，嚴格落實“xx二十條”和“xx八十條”，梳理“村村過硬”工作標準，開展村級組織規(guī)范化運行創(chuàng)建，爭取達標村達到90%以上，示范村達到30%以上，同時建成團隊建設示范帶1條。深化完善村級團隊組織評星晉…………

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4、嚴管團隊員干部隊伍。按照上級要求，扎實開展xx教育。認真組織瀝海鎮(zhèn)換屆，選優(yōu)配強鎮(zhèn)領導班子，全力做好村級組織換屆準備。繼續(xù)選樹先進典型，選樹xx式好書記x名、民情通好干部x名。加大對不合格村干部的處置…………

二、個性項目

5、加強基層治理創(chuàng)新。發(fā)揮鄉(xiāng)賢資源優(yōu)勢，推進完善村級發(fā)展顧問、鄉(xiāng)賢參事會、公益基金等鄉(xiāng)賢治村運行模式。開展把優(yōu)秀民間人才培養(yǎng)成團隊員、團隊員民間…………

6、不斷推進人事分配制度改革，深化“清單式”管理模式。強化“按實績定分配、按作風選干部”導向，開展中層崗位“競爭上崗、落后降級”，一般崗位“實績公議、末位淘汰”，收入分配“績效優(yōu)先、按績?nèi)〕辍?，不斷把改革紅利轉(zhuǎn)化為推進發(fā)展的動力；深化全年目標任務“掛圖作戰(zhàn)、擂臺比…………

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