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大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)、研討發(fā)言（1）

（文章編號(hào)：31305）

今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖髮W(xué)生上了一堂疫情防控思政大課，他們對(duì)高校思政課的講授教學(xué)發(fā)人深省，令我感悟良多。

“災(zāi)難是一所學(xué)校”，大事難事見擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。它總會(huì)教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅(jiān)定什么、自信什么。在這個(gè)特殊時(shí)期，每個(gè)人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。在這場人民戰(zhàn)爭中，每個(gè)行業(yè)、每個(gè)人都應(yīng)該拿出自己最強(qiáng)的氣勢(shì)，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。

從古至今，中華民族歷經(jīng)過許多磨難，但我們從未被壓倒過，而且越挫越勇，赫然挺立在世界東方。這次疫情雖然來的突然，但我堅(jiān)信在國家和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。中國歷史上也有著多次的災(zāi)難病…………

現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)疫，不能讓最后一步毀了前面的九十九步，始終堅(jiān)持*的領(lǐng)導(dǎo)，讓中華民族以最快的速度恢復(fù)起來，彰顯民族堅(jiān)毅的品性。同時(shí)，作為一名青年大學(xué)生，我們更應(yīng)該響應(yīng)組織舉措，積極配合，若無必要絕不出門，安心在家，不成為潛在的傳染…………

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)、研討發(fā)言（2）

今天我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，觀看過程中我感觸良多。每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的生命都無法替代，誰的生命都值得珍惜。疫情面前，每個(gè)人的健康,都一樣地重要；生死關(guān)頭，誰不希望自己能夠平安無事?？墒沁@場戰(zhàn)“疫”沒有人可以獨(dú)善其身，人人都是抗擊疫情的主體。對(duì)普通人來說，做好自我防護(hù)就是對(duì)疫情控制最大的貢…………

第一，青年大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。“一方有難，八方支援”，疫情救治的經(jīng)費(fèi)由國家財(cái)政兜底，*統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源迅速馳援湖北，動(dòng)員一切能夠動(dòng)員的力量，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，和死神競速。全國…………

第二，青年大學(xué)生要始終堅(jiān)定*團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。*團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)既是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。有*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)大的祖國做后盾，有全國人民的齊心協(xié)力，有公開…………

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第四，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。2020年有一個(gè)波折橫生的開端。大規(guī)模疫情的爆發(fā)改變了很多人的生活，中華民族又一次面臨著前所未見的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。也正是在這樣的時(shí)刻，成千上萬的中國人凝聚起來，站在疫情的對(duì)立面，勇敢地抗?fàn)幹?。他們是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員；是為研制疫苗不眠不休的科研工作者；是深入報(bào)道疫情進(jìn)展的新聞人；是堅(jiān)守陣地守護(hù)百姓的武警軍人；是連夜運(yùn)送物資的駕駛員；是日夜趕工的建設(shè)者…………

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)、研討發(fā)言（3）

在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，一個(gè)個(gè)*員猶如一面面鮮艷的*高高飄揚(yáng)在第一線、最前沿，他們匯聚起這個(gè)政團(tuán)隊(duì)最頑強(qiáng)的生命力。

“我們團(tuán)隊(duì)是生于憂患、成長于憂患、壯大于憂患的政團(tuán)隊(duì)。”**指出：“我們*人的斗爭，從來都是奔著矛盾問題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)去的。”

“新冠肺炎”疫情發(fā)生以來，*高度重視，**親自部署、親自指揮，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“始…………

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疫情防控工作對(duì)我國國家治理體系和治理能力是一次集中考驗(yàn)。這次疫情展現(xiàn)了全國人民團(tuán)結(jié)一致抗疫的力量，彰顯了*集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的力量與優(yōu)勢(shì)，充分證明：中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系，具有強(qiáng)大的動(dòng)員能…………

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大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)、研討發(fā)言（4）

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，各級(jí)團(tuán)隊(duì)委和z府及有關(guān)部門，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，發(fā)動(dòng)一切力量，抵御病魔，社會(huì)各界積極響應(yīng)，聯(lián)合行動(dòng)，打起了戮力一心的配合戰(zhàn)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務(wù)人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，馳援武漢，日夜奮戰(zhàn)，堅(jiān)守崗位，忘我工作，發(fā)揚(yáng)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的偉大精神。作為醫(yī)學(xué)生的我們，更是被身處一線的老師們保護(hù)在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著我，我不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生…………

在這次疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中，作為一名醫(yī)學(xué)生團(tuán)隊(duì)員，同樣是重任在肩、義不容辭，我和同學(xué)們首先做到了利用微信、微博等發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)，向周邊的朋友們普及了本次疫情的嚴(yán)重性、防控工作的重要性、自身防護(hù)的必要性，鼓勵(lì)親朋好友一起相應(yīng)鐘南山院士關(guān)于主動(dòng)利用春節(jié)在家隔離疫情的號(hào)召不造謠、不信謠、不傳謠，甚至利用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和鑒別能力，主動(dòng)…………

在*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，我們學(xué)生團(tuán)隊(duì)員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用，雖然沒能奮戰(zhàn)在抗?fàn)幍牡谝痪€，也應(yīng)當(dāng)竭盡所能，從維護(hù)人民…………

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(huì)、研討發(fā)言（5）

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，**高度重視，作出一系列重要指示，多次主持召開會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓*在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。中共*專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)…………

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疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生團(tuán)隊(duì)員，我們更要勇敢的站出來，充分發(fā)揮*員的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別…………

正如**所說：“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高?！?我們要把個(gè)人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國的…………

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