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2020年教育脫貧攻堅工作實施方案（1）

為貫徹落實好《XX市脫貧攻堅領導小組關于印發(fā)《2020年工作要點》文件精神,堅持把提高教育脫貧質(zhì)量放在首位，用足繡花功夫，圍繞“精準資助、精準…………

一、指導思想

以**思想為指導，全面貫徹落實中省市脫貧攻堅三年行動計劃，按照全市脫貧攻堅的決策部署，始終把脫貧攻堅作為頭等大事和第一…………

二、工作目標

按照“脫貧不脫政策、脫貧不脫責任、脫貧不脫幫扶、脫貧不脫監(jiān)管”要求，圍繞“精準資助、精準幫扶、控輟保學”，持續(xù)加大對建檔立卡貧困學生幫扶…………

三、主要措施

（一）開展好年終慰問活動。深入一線對我系統(tǒng)離退休老干部、老教師、包聯(lián)村駐村第一書記、困難師生等開展形式多樣的送溫暖活動。各相關單位在送去慰問…………

（二）做好數(shù)據(jù)大排查工作。各教育組、市屬學校利用開學初兩周時間，認真做好本轄區(qū)、學校建檔立卡貧困學生的統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫更新工作，確保建檔立卡學生數(shù)據(jù)準…………

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（四）扎實做好各級各類反饋問題整改工作。將反饋問題整改貫穿全年工作始終。以*脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋意見整改為重點，舉一反三、統(tǒng)籌做…………

（五）控輟保學守底線。扎實做好疫情防控期間建檔立卡貧困學生（特別是義務段貧困學生）網(wǎng)絡教學工作，包聯(lián)教師要一對一幫扶，答疑解惑，確保全市建檔立卡貧困學生全部及時收看網(wǎng)上課程資源，并通過電話、微信等方…………

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（八）加強教師隊伍建設。以提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量為目標，著力加強薄弱學校師資隊伍建設。建立薄弱學校教師補充、培訓、交流機制，2020年計劃爭取政策補充新分教師50人、參加“國培”、“省培”200人，積極開…………

（九）擴大扶志智范圍。在2019年xx學校和xx學校愛心超市試點的基礎上，擴大扶志智范圍，今年籌劃在板橋、芝陽等學校設立“自強、感恩、愛心”超市，把德育工作和教育扶貧工作有效的結合起來，提高教育扶貧“扶志”“…………

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（十一）按需施策添舉措。對因缺技術、技能需要幫扶的貧困戶，由XX職專、各成技校積極聯(lián)系開展技能培訓工作，增強貧困戶的內(nèi)生動力；對有勞動能力需要就業(yè)的貧困戶，積極聯(lián)系人社等部門，為貧困戶爭取公益性崗位，真正…………

四、保障措施

（一）精心組織實施。各教育組、市屬學校是教育脫貧攻堅的責任主體，要進一步提升z治站位，切實履行好第一責任人職責，做到親自抓，確保扶貧工作有擔當、不推卸…………

（二）強化考核監(jiān)督。市教育局每學期對全市8個鎮(zhèn)（辦）的建檔立卡貧困學生從教育資助政策落實、脫貧政策知曉率、明白卡填寫、幫扶工作紀實記錄等方面進行督查，對在脫貧攻堅工作中不作為、慢作為、工作不實不細學?！?/span>

（三）加大宣傳力度。綜合宣傳科要創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，深入宣傳**關于扶貧工作的重要論述，宣傳中省市精準扶貧精準脫貧的重…………

2020年教育脫貧攻堅工作實施方案（2）

為貫徹落實*、省、市、縣脫貧攻堅有關決策部署，鞏固提升全縣教育扶貧質(zhì)量，全面完成我縣2020年度教育扶貧工作目標任務，根據(jù)XX省教育扶貧考核…………

一、指導思想

以**關于脫貧攻堅的重要指示為遵循，嚴格執(zhí)行教育部等六部門印發(fā)的《教育脫貧攻堅十三五”規(guī)劃》及《XX省教育扶貧規(guī)劃（2015-2020年）》《XX縣教育扶貧工作規(guī)劃（2016-2020年）》《XX縣“十三五”農(nóng)村教育精準扶貧規(guī)劃》《XX縣2019-2020年教育扶貧“學有所成”鞏固提升工程實…………

二、工作目標

充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力和信息優(yōu)勢，采取超常規(guī)政策措施，精確瞄準教育最薄弱領域和最貧困群體，實現(xiàn)“應幫盡幫、應扶盡扶、應助盡助、應補盡補…………

三、主要措施

（一）健全貧困學生摸排機制，精準認定教育扶貧對象

1.建立多方聯(lián)動的摸排機制。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校為單位，全面排查全縣建檔立卡貧困戶子女就學去向，建立學?；樱ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)學校、縣屬學校、民辦學校）、部門配合（縣扶貧辦、縣教育局、縣民政局、縣殘聯(lián)）和縣鄉(xiāng)聯(lián)動（教育部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委、駐村工作隊）的摸底排查機制，實施定期摸排。根據(jù)縣扶…………

2.更新完善學齡人口數(shù)據(jù)檔案。依托縣扶貧辦最新的建檔立卡貧困人口數(shù)據(jù)庫，對接縣民政局、縣殘聯(lián)的數(shù)據(jù)信息，以學籍系統(tǒng)、資助數(shù)據(jù)庫和“一單式”信息…………

（二）落實國家教育扶貧政策，持續(xù)保障貧困學生資助

1.全面落實各項學生資助政策。對建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生實現(xiàn)各類資助政策全覆蓋，做到應免盡免、應助盡助、應補盡補，按照資助標準及時發(fā)放各類獎…………

2.全力做好各項資助資金發(fā)放。一是縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校（園）要嚴格執(zhí)行縣委、縣z府教育扶貧政策，在摸清建檔立卡貧困家庭學生底子的基礎上，縣教育局、縣扶貧辦、縣財政局、縣民政局和縣殘聯(lián)要統(tǒng)籌好資助資金，按…………

學前教育：建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生每生每年可獲1000元的入園補助。

義務教育：

（1）義務教育階段學生實行“三免”。①免學雜費；②免教科書費，小學一年級新生免費配《新華字典》；③免住宿費。

（2）免費發(fā)放教輔材料。建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生免費發(fā)放教輔材料的政策按照XX縣精準扶貧領導小組辦公室2019年9月30日印發(fā)的《XX縣“健康扶貧、教育扶貧”政策調(diào)整及殘疾鑒定工作調(diào)度會議紀要》執(zhí)行。

（3）免畢業(yè)會考報名費。初二、初三建檔立卡貧困家庭學生分別免畢業(yè)會考報名費20元、80元。

（4）生活補助。寄宿的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難小學生每生每年補助1000元、初中生每生每年補助1250元；未寄宿的義務教育階段建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生，*財政…………

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高等教育：實行“獎、貸、助”政策。①獎勵助學。品學兼優(yōu)、建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難的大學生和研究生可向就讀高校申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。本、?？拼髮W生的標準：國家獎學金每生每年8000元，國家勵…………

3.全面完善學生信息數(shù)據(jù)補錄。加強“一單式”系統(tǒng)延伸功能的應用，及時補錄有關重要信息，完善系統(tǒng)數(shù)據(jù)。各校要充分發(fā)揮好“一單式”信息系統(tǒng)在教育扶貧領域數(shù)據(jù)服務、比對、監(jiān)測等方面的基礎性作用，精準掌握學生幫扶和資助政策落實情況。

（三）強化勸學工作聯(lián)動機制，鞏固控輟保學工作成效

按照脫貧攻堅考核辦法和教育扶貧考核指標要求，健全勸學工作聯(lián)動機制，嚴格落實勸學工作責任，完善勸學工作臺賬，全面鞏固控輟保學工作成效。

1.實行問題學籍銷號機制。嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，為異地就讀、學籍異動、重度殘疾送教上門等…………

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4.強化控輟保學聯(lián)動機制。加強學生信息共享、控輟聯(lián)動。凡是出現(xiàn)學生輟學的，學校必須在一周內(nèi)向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)團隊委、z府匯報，并及時上報縣扶貧辦，由…………

（四）加強教育扶貧工作考核，持續(xù)開展專項幫扶活動

完善教育扶貧工作考核辦法，健全教育扶貧考核機制，確保教育扶貧專項幫扶活動扎實開展。

1.持續(xù)深入開展教育扶貧“學有所成”專項幫扶工程，確保所有貧困學生都能上好學、安心學。做好初高中畢業(yè)生的職業(yè)引導和畢業(yè)去向摸底工作，尤其要對…………

2.繼續(xù)開展“小手拉大手、小康齊步走，助力脫貧攻堅”活動。各學校要對照《XX縣開展“小手拉大手，小康齊步走，助力脫貧攻…………

（五）鞏固提高教育發(fā)展成果，不斷提升教育發(fā)展水平

1.繼續(xù)加強貧困村所在地學校教師隊伍建設。一是進一步完善教師補充機制。健全公開招聘、特崗計劃、定向委培等教師補充機制，加快充實優(yōu)化教師隊伍。二是進一步落實“鄉(xiāng)村教師支持計劃”。實行教師編制、職稱評聘和評優(yōu)表模等向鄉(xiāng)村學校傾斜，鄉(xiāng)村教師生活補助政策向偏遠農(nóng)村、山區(qū)傾斜，優(yōu)先提高貧困村任教老師經(jīng)濟待遇。探索建立全科教師培養(yǎng)模式，加強…………

2.推進加快改善貧困村所在地學校辦學條件。一是科學規(guī)劃建設貧困村所在地學校，認真做好2020年縣城區(qū)學校擴容、“兩類學?！苯ㄔO、公辦幼兒園建設、薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升和校舍維修改造等項目建設工作。二是優(yōu)先改善貧困村所在…………

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4.繼續(xù)實施建檔立卡家庭學生招生優(yōu)惠政策。一是繼續(xù)實施縣級農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)扶貧計劃，從2017年起每年錄取建檔立卡貧困家庭優(yōu)秀應屆…………

四、保障措施

（一）強化資金保障。縣財政局要統(tǒng)籌調(diào)度好資金，保證國家教育扶貧資助政策資金按標準及時安排到位，為推進教育脫貧攻堅提供資金保障。

（二）強化督導考核。將教育扶貧工作納入縣委、縣z府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和部門的績效考核，納入縣委、縣z府對村級班子精準扶貧和脫貧攻堅工作考核，由縣委…………

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（四）強化輿論宣傳。各部門、各學校要廣泛宣傳*和省、市關于脫貧攻堅的戰(zhàn)略部署，大力宣傳…………

五、組織領導

成立XX縣教育扶貧工作領導小組，由縣委副書記XX任組長，縣z府副縣長xx任副組長，縣委辦公室、縣z府辦公室、縣教育局、縣扶貧辦、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣民政局、縣殘聯(lián)等相關單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人為成員。領導小組…………

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