（僅供學習參考，切勿通篇使用）

小學全民閱讀活動方案范文

“讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行”。通過20天的全民閱讀指導師培訓，我對閱讀有了更高的認識，“從一句話到一本書”，是每個人都可以踏上的…………

一、指導思想

為實施書香校園卓越計劃，營造濃郁的讀書氛圍，學校大力推動讀書活動，用“教書育人——讀書育人——講書育人——寫書育人”的教學思想，來擁抱教育的變…………

二、活動目標

1.通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

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3.通過活動，大力推進書香家庭、書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學特色。

三、活動主題

讀好書、寫真我、樹美德

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六、活動內(nèi)容

1.品讀好書。要與書為友，從經(jīng)典的名著中汲取精華，讀好小學生必讀書目及古今中外名著。

2.堅持讀書。每天讀書半小時，靜品書的魅力，設計好讀書摘記內(nèi)容，寫讀書筆記，鼓勵學生用“五真”寫作法寫收獲心得。

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6.成果展示。以班為單位進行家庭讀書會展示活動。

七、活動安排

第一階段：啟動階段（3月1日－3月13日）

1.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好校園環(huán)境布置，出好班級黑板報，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

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5.各班擬好讀書計劃。

（1）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃，每本書開讀第一天，設定一個小小的讀書儀式。

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（4）記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

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第三階段：評比階段（7月份）

1.讀書征文比賽，評選“讀書之星”。

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3.讀書成果展。

八、具體要求

1.保證學生有書讀

書源：（1）學校購買圖書館借閱；（2）學生自由購買；（3）學生之間相互借閱；（4）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀；（5）老師推薦。

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3.家長需要配合的工作

（1）保證孩子的閱讀書源。

（2）配合學校讀書活動的安排，進行親子共讀。

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