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紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于“小四風(fēng)”問題的調(diào)研報告范文

按照省紀(jì)委辦公廳下發(fā)的《關(guān)于開展“小四風(fēng)”問題調(diào)研的通知》要求，xx地紀(jì)委監(jiān)委高度重視、全面鋪開、迅速落實，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了“小四風(fēng)”問題專題調(diào)…………

一、基本情況

2022年5月26日至7月1日，在全區(qū)各市、縣、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、林業(yè)局紀(jì)委全面、同步開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，地紀(jì)委監(jiān)委第二、第三紀(jì)檢監(jiān)察室聯(lián)合當(dāng)?shù)丶o(jì)委組成聯(lián)合調(diào)研組，深入到xx市衛(wèi)生健康委、紀(jì)委、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx村、xx社…………

二、“小四風(fēng)”問題的總體現(xiàn)狀及主要表現(xiàn)形式

（一）現(xiàn)實背景下的“小四風(fēng)”問題的總體現(xiàn)狀

“小四風(fēng)”是“四風(fēng)”問題的具體化，具有普遍存在性及社會影響較大的鮮明特征，之所以成為一種風(fēng)氣，有其成為一種風(fēng)氣的時代背景。十八大之前，x八項規(guī)定還未…………

從問卷調(diào)查、座談和個別走訪來看：社會各界普遍感到十八大以來，特別是十九大以來，從總體形勢看，落實x八項規(guī)定精神成效顯著，面上的“四風(fēng)”問題基本剎…………

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從x以來案件查處情況來看：x以來，全區(qū)共查處“小四風(fēng)”案件xx件。其中查處“吃喝風(fēng)”案件xx起、“紅包風(fēng)”案件xx起，“賭博風(fēng)”案件xx起、“走讀風(fēng)”案件x起。如：xx縣十八大以來查處案件xx起，違反“小…………

（二）“小四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)形式及典型案例

近年來隨著地縣兩級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)對“四風(fēng)”問題查處和整治，“四風(fēng)”問題由明轉(zhuǎn)暗，并穿上了各…………

1.吃喝風(fēng)問題

主要表現(xiàn)形式：一是由公轉(zhuǎn)私。宴請由公共的餐飲酒店向偏僻場所及個人家中轉(zhuǎn)移。二是擠占、挪用、截留、套取公款違反規(guī)定安排公務(wù)接待或用于個人吃請；三是…………

典型案例：xx縣紀(jì)委查處的“小四風(fēng)”案例中吃喝風(fēng)所占類別比例為：套取公款和朋友吃喝的占x％、用于單位招待的占x％、用來個人請客的占x％。套取公…………

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4.走讀風(fēng)問題

主要表現(xiàn)形式：一是有的縣、局、林場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家在縣（局）里，有的干部周一上班，周五回家，有的干部早晚通勤，個別存在上班遲、下班早的現(xiàn)…………

發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象：2013年以來沒有因走讀查處的干部。通過調(diào)研感到：在調(diào)研中“走讀風(fēng)”在個別干部身上有體現(xiàn)，反映出在管理上還存在盲區(qū)。我們對xx市、xx縣等…………

三、“小四風(fēng)”問題的成因分析

從其成因分析，其存在有著思想認(rèn)識、體制機制、社會風(fēng)俗、人口地域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面的成因，具體體現(xiàn)在：

（一）思想存在模糊認(rèn)識

一是傳統(tǒng)觀念影響。在違規(guī)大操大辦婚喪嫁娶、升學(xué)宴等方面，一些團(tuán)隊員干部認(rèn)識不到位，認(rèn)為請客收禮屬于人之常情，如果自己不去隨“紅包”，會被別人認(rèn)為沒有人情…………

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（四）群眾文化生活單調(diào)

xx地區(qū)處于高緯度嚴(yán)寒地區(qū)，冬季寒冷漫長，精神文明建設(shè)相對落后，文化生活比較單調(diào)，人們在業(yè)余時間聚到一起，喜歡通過玩玩撲克、打打麻將等形式消遣…………

四、治理“小四風(fēng)”問題的對策建議

“小四風(fēng)”看起來深度不大，但危害面不小，如果任其發(fā)展蔓延，會造成惡劣影響和不良氛圍，使x的…………

（一）強化廉政教育提醒。一是用好各種特色教育平臺、廉政教育基地、豐富的載體活動，從理想信念、宗旨x、法律法規(guī)、勤政廉政等方面深入開展多角度、大力度、深…………

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（五）倡導(dǎo)健康生活方式。“風(fēng)成于上，俗化于下?！眻F(tuán)隊員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是一個地方、一個單位的風(fēng)向標(biāo)，團(tuán)隊員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以身作則，以上率…………

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