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120組公文寫作比喻句排比句經(jīng)典金句素材
(文章編號(hào):33005)
1.這是一次維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的“再宣誓”,這是一次繼往開來、繼續(xù)前行的“再出發(fā)”,這是一次激發(fā)斗志、激勵(lì)士氣的“再鼓勁”。
2.掌握方法的“金鑰匙”,錨定前進(jìn)的“總航標(biāo)”,筑牢z治的“壓艙石”。
3.千好工作的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,成就事業(yè)的“推進(jìn)器”,成功人生的“加油站”。
4.攻堅(jiān)破難的“獅子型”干部,銳意進(jìn)取的“雄鷹型”千部,腳踏實(shí)地的“駱駝型”干部。
5.用好真評實(shí)考“指揮棒”,樹起激勵(lì)激發(fā)“風(fēng)向標(biāo)”,使出追責(zé)問效“殺手锏”。
6.z治建設(shè)的集中“充電”,團(tuán)隊(duì)性修養(yǎng)的集中“淬煉”,擔(dān)當(dāng)精神的集中“加油”。
7.開拓創(chuàng)新的“先行軍”,探索實(shí)踐的“試金石”,拼搏肯干的“攻堅(jiān)隊(duì)”。
8.身上帶著“軍令狀”,眼里盯著“倒計(jì)時(shí)”,手中拿著“作戰(zhàn)圖”,心中想著“責(zé)任書”。
9.善抓科技創(chuàng)新的“牛鼻子”,善落科技創(chuàng)新的“關(guān)鍵子”,善破科技創(chuàng)新的“瓶頸口”。
10.為靈魂“補(bǔ)鈣”,為品德“提純”,為本領(lǐng)“淬火”,為事業(yè)“燃燒”。
11.繃緊講z治之“弦”,校準(zhǔn)講z治之“標(biāo)”,提高講z治之“能”,履行講z治之“責(zé)”。
12.不做思想上的“糊凃蟲”,不做z治上的“墻頭草”,不做行動(dòng)上的“兩面人”。
13.繪出明確的“路線圖”,列出詳細(xì)的“任務(wù)書”,排出科學(xué)的“錦囊計(jì)”。
14.在方向上不能有“偏差”,在行動(dòng)上不能有“溫差”,在成效上不能有“落差”。
15.以加強(qiáng)z治領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定“主心骨”,以加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)筑牢“定盤星”,以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確?!翱康米 ?。
16.捍衛(wèi)z治安全“保衛(wèi)仗”,維護(hù)…………
…………
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34.用“正面鏡”指引自已,用“反面鏡”警醒自己,用“身邊鏡”鞭策自己。
35.解放思想、開拓思路的“催化劑”,破解難題、推動(dòng)轉(zhuǎn)型的“助力器”,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的“校驗(yàn)場”。
36.學(xué)透“必修課”、打好“理論樁”,補(bǔ)足“精神鈣”、筑牢“思想魂”。
37.在思想上“繃緊弦”,在行動(dòng)上“拉滿弓”,在責(zé)任上“落到點(diǎn)”。
38.面對大是大非敢于亮劍不當(dāng)“紳士”,面對矛盾迎難而上不當(dāng)“鴕鳥”,面對風(fēng)險(xiǎn)挺身而出不當(dāng)“逃兵”。
39.追逐理想的“夢工場”,釋放激情的“加油站”,成就大業(yè)的大舞臺(tái)”。
40.錘煉團(tuán)隊(duì)性的“大熔爐”,強(qiáng)化紀(jì)律的“練兵場”,深化作風(fēng)的“實(shí)踐課”。
41.打造行政運(yùn)行“樞紐港”,勇當(dāng)狠抓落實(shí)“主攻手”,爭做作風(fēng)轉(zhuǎn)變“排頭兵”。
42.立說立行的“干將”,開創(chuàng)開拓的“闖將”,敢拼敢打的“猛將”。
43.以“滾石上山、負(fù)重前行”的決心抓發(fā)展,以“時(shí)不我待、只爭朝夕”的作風(fēng)推工作,以“善始善終、善作善成”的精神強(qiáng)落實(shí)。
44.“領(lǐng)頭雁”的果敢,“拓荒牛”的…………
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63.把群眾呼聲作為“第一信號(hào)”,把群眾需求作為“第一選擇”,把群眾利益作為“第一考慮”,把群眾滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”。
64.知識(shí)都有“保質(zhì)期”,本領(lǐng)都有“折舊率”,能力都有“迭代率”。
65.平常工作“看得出”,關(guān)鍵時(shí)刻“站得出”,危難關(guān)頭“豁得出”o
66.既要是“筆桿子”,又要成為“活動(dòng)家”;既要做“諸葛亮”,又要當(dāng)“實(shí)干家”;既要當(dāng)“政工師”,又要當(dāng)“經(jīng)濟(jì)師”。
67.一盤棋”謀劃,“一張狀”落實(shí),“一股勁”攻堅(jiān),“一把劍”壓責(zé)。
68.獲取“帶露珠”的一手資料,采集“冒熱氣”的生動(dòng)案例,學(xué)習(xí)“接地氣”的群眾語言。
69.“一把手”主抓、“一條線”貫穿、“一攬子”統(tǒng)籌、“一張網(wǎng)”互動(dòng)、“一盤棋”推進(jìn)。
70.學(xué)習(xí)進(jìn)步有“想頭”,成長發(fā)展有“盼頭”,工作生活有“甜頭”。
71.優(yōu)化選才用才的“量尺”,培厚人才成長的“沃土”,構(gòu)建吸引人才的“磁場”。
72.在“引”上做文章,讓人才下鄉(xiāng)有勁頭;在“育”上下功夫,讓人才下鄉(xiāng)有奔頭;在“用”上見實(shí)效,讓人才下鄉(xiāng)有干頭。
73.工作總結(jié)要“凈重”,述職報(bào)告要“硬貨”,臺(tái)賬資料要“含量”。
74.“打虎”不懼位高權(quán)…………
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91.“痕跡主義”必須叫停,“責(zé)任甩鍋”必須防止,“問責(zé)走樣”必須糾正,“督查檢查”必須精簡。
92.宗旨引領(lǐng)要“抓實(shí)”,標(biāo)桿引領(lǐng)要“做實(shí)”,結(jié)合工作要“落實(shí)”。
93.以“自身硬”來涵養(yǎng)革命勇氣,以“自身嚴(yán)”來保持革命精神,以“自身強(qiáng)”來激勵(lì)革命斗志。
94.把好用權(quán)“方向盤”,系好廉潔“安全帶”,練好政德“基本功”。
95.了解民情不問“百姓”問“百度”,收集民意“指尖”代替“腳尖”,關(guān)注民生用“平板”代替“腳板”。
96.學(xué)習(xí)要有一股“擠勁兒”,調(diào)研要有一股“鉆勁兒”,檢視要有一般“狠勁兒”,整改要有一股“韌勁兒”。
97.“偏向虎山行”的勇氣,“敢啃硬骨頭”的韌勁,“爭當(dāng)出頭鳥”的膽識(shí)。
98.勇挑“千鈞重?fù)?dān)”,敢接“燙手山芋”,無畏“急流險(xiǎn)灘”。
99.堅(jiān)定是“壓艙石”,鎮(zhèn)定是“定心丸”,淡定是“試金石”。
100.比拼的是“激情”’,考驗(yàn)的是“擔(dān)當(dāng)”,較量的是“智慧”。
101.注入了“清醒劑”,擘畫了“路線圖”,發(fā)出了“動(dòng)員令”。
102.成為“行家里手”,當(dāng)好“施工隊(duì)長”,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。
103.學(xué)習(xí)好“必修課”,運(yùn)用好…………
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118.善打“整體戰(zhàn)”,能出“組合拳”,會(huì)奏“交響樂”。
119.聚焦“污瘴氣”,找準(zhǔn)作風(fēng)方面存在的主要問題;打好“組合拳”,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)深入開展;擰緊“螺絲帽”,倒逼干部作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
120.這一年,我們強(qiáng)調(diào)底線思維,為“xx”遞交考卷;這一年,我們持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力,為“項(xiàng)目建設(shè)年”舒展畫卷;這一年,我們突出頂層設(shè)計(jì),為“改革加減法”填寫答卷。
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