(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
團(tuán)干部個(gè)人對(duì)照檢查材料范文
按照開(kāi)展“四比四抓四促進(jìn)”專項(xiàng)行動(dòng)要求,我認(rèn)真進(jìn)行“大反思”,深入查找存在問(wèn)…………
一、存在的主要問(wèn)題
(一)在比思想找差距方面
一是在學(xué)懂弄通做實(shí)x上有差距。真正坐下來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理少,常態(tài)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持上…………
…………
(三)在比擔(dān)當(dāng)找差距方面
一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。工作中有時(shí)進(jìn)取心不夠強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于過(guò)得去,不求過(guò)得硬,對(duì)上級(jí)關(guān)于團(tuán)委青年的工作安排,落實(shí)相對(duì)緩慢,宣傳的不夠,貫徹…………
…………
(四)在比修為找差距方面
一是斗爭(zhēng)精神有待提升。對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮和言論置若罔聞,一看而過(guò)、一聽(tīng)…………
…………
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)深刻剖析問(wèn)題形成的根源和癥結(jié),主要有以下四個(gè)方面的原因。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。x理論學(xué)習(xí)方面,多以手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等媒介的“快餐式”“碎片化”學(xué)習(xí)為主,在對(duì)x、團(tuán)隊(duì)章團(tuán)隊(duì)規(guī)以及革命先輩和先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)…………
…………
(四)斗爭(zhēng)精神還不夠足。沒(méi)有時(shí)刻以新時(shí)代青年干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,奮發(fā)有為、敢為人先的勁頭有所差距,思想上求穩(wěn)怕亂,工作上不是進(jìn)中求穩(wěn),而是穩(wěn)中…………
三、下一步整改措施
(一)強(qiáng)化理論武裝。深入學(xué)習(xí)x,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)xx重要講話、重要文章、重要指示、重要要求,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)x”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真…………
…………
(四)堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)。自覺(jué)遵守團(tuán)隊(duì)的x紀(jì)律和x規(guī)矩,不斷增強(qiáng)x敏銳性、提升x鑒別力,旗幟鮮明地堅(jiān)持真理、反對(duì)錯(cuò)誤,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)的路線方針政策。嚴(yán)…………
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