(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
高校教師思政課座談會(huì)研討發(fā)言材料(大學(xué)學(xué)院心得體會(huì))
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同志們:
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是思想x教育的主渠道和主陣地,承載著鑄魂育人的時(shí)代使…………
增強(qiáng)思想性,既講“是什么”、又講“為什么”,提升說(shuō)服力。xx指出,思政課的本質(zhì)是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活。思政課講的不是一般的道理,而是馬克思主義的道理。講清馬克思主義理論,重要的不是讓學(xué)生記住…………
…………
增強(qiáng)主體性,將“小獨(dú)奏”變成“大合奏”,提升吸引力。xx強(qiáng)調(diào),思想x工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水…………一是構(gòu)建新型的伙伴式共同學(xué)習(xí)關(guān)系。從成長(zhǎng)階段來(lái)看,大學(xué)生屬于“發(fā)展中個(gè)體”,而教師則是“發(fā)展完成個(gè)體”。思政課教師應(yīng)避免…………
…………
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