（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“混天撩日、混水摸魚(yú)”式干部及“躺平式”教師專(zhuān)項(xiàng)整治的實(shí)施方案范文

為全面貫徹落實(shí)x大精神，鞏固學(xué)校作風(fēng)和師德師風(fēng)集中整頓活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為加強(qiáng)我?！?/span>

一、總體要求

以x為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)x大和xx關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述和重要指示批示精神…………

二、基本原則

（一）堅(jiān)持x站位。充分認(rèn)識(shí)“混天撩日、混水摸魚(yú)”式干部不僅是作風(fēng)問(wèn)題、能力問(wèn)題，更深刻反映出x問(wèn)…………

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（四）堅(jiān)持真抓嚴(yán)管。壓實(shí)全面從嚴(yán)x責(zé)任，把廉與勤統(tǒng)一起來(lái)，把整治問(wèn)責(zé)與保護(hù)激勵(lì)統(tǒng)一起來(lái)，做到真管真嚴(yán)…………

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四、整治重點(diǎn)

（一）著力整治“庸碌無(wú)為混日子”的問(wèn)題。

工作消極、精神懈怠、不思進(jìn)取，小進(jìn)則滿(mǎn)、小富即安；大局意識(shí)不強(qiáng)，不主動(dòng)思考問(wèn)題，不搞教學(xué)、不抓管理，推推…………

（二）著力整治“投機(jī)鉆營(yíng)混位子”的問(wèn)題。

投機(jī)取巧、弄虛作假，工作報(bào)喜不報(bào)憂，討價(jià)還價(jià)，不想干事、不想擔(dān)責(zé)；個(gè)人利益至上，虛榮心、攀比心…………

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（八）著力整治“不學(xué)無(wú)術(shù)半瓶子”的問(wèn)題。

對(duì)政策一知半解，思路不清、方向不明，工作中瞎指揮、亂指揮，架子大、口氣大；不善學(xué)習(xí)、不看文件，不虛…………

四、整治措施

通過(guò)每學(xué)期組織開(kāi)展一次“混天撩日、混水摸魚(yú)”式干部集中測(cè)評(píng)（綜合研判確定問(wèn)題突出的重點(diǎn)人員）和直接…………

（一）進(jìn)行組織處理。對(duì)認(rèn)定“混天撩日、混水摸魚(yú)”式干部，經(jīng)思想教育仍不思進(jìn)取、無(wú)明顯改進(jìn)的，按照干部管…………

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（三）……。篩選違規(guī)違紀(jì)典型案例，點(diǎn)名通報(bào)曝光，召開(kāi)警示教育大會(huì)，發(fā)揮身邊事教育身邊人的震懾…………

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校開(kāi)展“混天撩日、混水摸魚(yú)”式干部專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記任組…………

…………

（四）……。要以專(zhuān)項(xiàng)整治為契機(jī)，不斷找差距、查不足、補(bǔ)短板，持續(xù)剎歪風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新…………

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