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高校x委書記立德樹人x課講稿(大學(xué)學(xué)院教育類)

2023-07-18
57
5.00元(500 積分)
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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)

高校團(tuán)隊委書記立德樹人團(tuán)隊課講稿范文

同志們:

教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。xx在xx局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話指出,“以立德樹人為根本任務(wù),以為團(tuán)隊育人、為國育才為根本目標(biāo),以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”,“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題?!眡x的重要講話揭示了人才…………

一、深刻理解立德樹人的重大意義

“國勢之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)?!卑讶说呐囵B(yǎng)問題作為建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題,是以x同志為核心的x基于…………

從x邏輯來看。xx指出,我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國,是中國特色社會主義教育強(qiáng)國。這是對教育強(qiáng)國定性的話,是管總、管根本的。從本質(zhì)上講,教育的質(zhì)的規(guī)定性是…………

從歷史邏輯來看。我們團(tuán)隊自成立起就高度重視教育工作,把教育作為民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,作為功在當(dāng)代、利在千秋的大工程,培養(yǎng)和造就了一大批德智體…………

…………

從文化邏輯來看。中華民族自古就以尊師重傅、倡教興學(xué)著稱,塑造了綿延長久的教育理念和教育傳統(tǒng),為源遠(yuǎn)流長的中華文明注入了持久的動力。特別是中華民族在漫長…………

二、準(zhǔn)確把握立德樹人的內(nèi)涵

xx強(qiáng)調(diào):“我們建設(shè)教育強(qiáng)國的目的,就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)…………

必須牢牢把握立德樹人根本任務(wù)。人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程,而育人是本;人無德不立,育人的根本在于立德,德才兼?zhèn)?、以德為先、全面發(fā)展,

…………

必須把建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍作為根本保障。強(qiáng)教必先強(qiáng)師。落實好立德樹人根本任務(wù),要把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓,大力培養(yǎng)造…………

三、以立德樹人作為高等教育首要任務(wù),……

立足新時代新征程,中國特色高等教育擔(dān)負(fù)著建設(shè)教育強(qiáng)國的龍頭作用,高校要把做好新時代立德樹人工作作…………

強(qiáng)化團(tuán)隊建設(shè)引領(lǐng)。全面貫徹新時代團(tuán)隊的建設(shè)總要求,把團(tuán)隊的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿人才培養(yǎng)全過程各方面,把團(tuán)隊的x優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、思想優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為培育接班人的動…………

推動思政工作守正創(chuàng)新。抓好“時代新人鑄魂工程”,堅持不懈用x鑄魂育人,持續(xù)推動團(tuán)隊的創(chuàng)新理論最新成果進(jìn)課堂…………

…………

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教育引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)xx關(guān)于教師隊伍建設(shè)的系列重要論述,堅持“四個相統(tǒng)一”,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識…………

…………

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高校x委書記立德樹人x課講稿(大學(xué)學(xué)院教育類)

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