(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
“兩個(gè)x”“兩個(gè)x”研討發(fā)言材料范文
市將首次學(xué)習(xí)研討聚焦于深刻領(lǐng)悟”兩個(gè)x”的決定性意義,做到”兩個(gè)x”,充分體現(xiàn)了堅(jiān)決貫徹落…………
一是要把深刻領(lǐng)悟”兩個(gè)x”的決定性意義,做到”兩個(gè)x”體現(xiàn)到加強(qiáng)理論武裝、自覺凝心聚魂上。理論上清醒,才能堅(jiān)定,本次教育總要求的第一條就是“學(xué)思想”。擁護(hù)”兩個(gè)x”、做到”兩個(gè)x”最基礎(chǔ)的工作就是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)校準(zhǔn)認(rèn)識(shí)上的偏差,不斷增進(jìn)對(duì)“兩個(gè)確…………
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三是要把深刻領(lǐng)悟”兩個(gè)x”的決定性意義,做到”兩個(gè)x”體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難上。是否擁護(hù)”兩個(gè)x”,做到”兩個(gè)x”不是表面上的一句口號(hào),而是要體現(xiàn)在實(shí)際工作中,體現(xiàn)在解決問題、克服困難上。以這次教育為契機(jī),下一步重點(diǎn)關(guān)注一些歷史遺留難題,下大力去解決,以工作的成效…………
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