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調(diào)查研究類(lèi)排比句金句(40組)
(文章編號(hào):23082204)
1.弘揚(yáng)“傳家寶”,傳承調(diào)查研究的光榮傳統(tǒng);練好“基本功”,提升調(diào)查研究的能力水平;甘當(dāng)“小學(xué)生”,走好調(diào)查研究的群眾路線;樹(shù)立“好風(fēng)氣”,增強(qiáng)調(diào)查研究的實(shí)際成效。
2.走進(jìn)基層、走進(jìn)職工、走進(jìn)困難群體“深扎根”,訪民情、訪問(wèn)題、訪對(duì)策“察實(shí)情”,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)型發(fā)展“解難題”。
3.把事情的真相搞清楚,把事情的全貌摸明白,把問(wèn)題的本質(zhì)把握準(zhǔn)確,把問(wèn)題的規(guī)律理得清晰,把解決問(wèn)題的思路研究透徹。
4.把問(wèn)題搞準(zhǔn)是謀事之基,把方向搞準(zhǔn)是謀事之要,把規(guī)律搞準(zhǔn)是謀事之道,把底線搞準(zhǔn)是謀事之需,把對(duì)策搞準(zhǔn)是謀事之的。
5.當(dāng)好下沉一線的“帶頭人”,當(dāng)好把脈會(huì)診的“牽頭人”,當(dāng)好跟蹤問(wèn)效的“監(jiān)督員”,當(dāng)好創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的“領(lǐng)頭雁”。
6.調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效,調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改善民生、增進(jìn)福祉的為民實(shí)事。
…………
33.帶著問(wèn)題深調(diào)研,奔著問(wèn)題剖根源,尋著問(wèn)題找答案。
34.放下“臭架子”,撂下“假面子”,甘當(dāng)“小學(xué)生”。
35.聽(tīng)取“真聲音”,查找“真問(wèn)題”,形成“真思考”。
36.學(xué)習(xí)下真功夫,調(diào)查有真情況,研究有真對(duì)策。
37.抓住調(diào)研重點(diǎn),改進(jìn)調(diào)研方法,端正調(diào)研作風(fēng)。
38.走出去察實(shí)情,沉下去聽(tīng)真話(huà),鉆進(jìn)去做研究。
39.問(wèn)題短板找準(zhǔn),形勢(shì)研判清楚,措施制定扎實(shí)。
40.把政策搞明白,把問(wèn)題搞清楚,把措施搞精準(zhǔn)。
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