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研討發(fā)言材料：用好教育重要抓手 讓“四下基層”煥發(fā)時(shí)代光芒

領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳x的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，是…………

一、以真情問需于民。“悠悠萬事，民生為大”，要以“問需于民”察民之所憂，調(diào)查實(shí)際的問題。人民群眾的根本利益是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，調(diào)查研究作為發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)實(shí)途徑，更要把握正確的問題導(dǎo)向，只有堅(jiān)持“人民至上”…………

…………

三、以實(shí)干問效于民。“但立直標(biāo)，終無曲影”，要以“問效于民”干民之所盼，促成實(shí)在的成果。強(qiáng)調(diào)，把為民辦事、為民造福作為最重要的政績，把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績…………

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