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“六個(gè)必須”個(gè)人對(duì)照檢查檢視剖析材料范文

一、對(duì)照“六個(gè)必須”檢視存在的問(wèn)題

（一）在必須對(duì)團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)、聽(tīng)團(tuán)隊(duì)指揮方面

工作中，靠堅(jiān)決擁護(hù)講權(quán)威、靠看齊意識(shí)講威信、靠學(xué)習(xí)理論講團(tuán)結(jié)，提升了忠誠(chéng)，樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)。但還是或多或少有這樣那樣的問(wèn)題。一個(gè)是有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)低?？待R意識(shí)不夠，能看一會(huì)兒不看長(zhǎng)久，缺乏長(zhǎng)勁；較真意識(shí)不夠，在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)委機(jī)關(guān)工作時(shí)，缺少較真碰硬，嚴(yán)格把關(guān)，好人主義思想作怪，缺少狠勁；爭(zhēng)先意識(shí)不夠，只求差不多不求精細(xì)美，自己分管工作除了大學(xué)生征集數(shù)質(zhì)量走在全省前列，其他工作還有很大的提升空間，缺少…………

（二）在必須善謀打仗、能打勝仗方面

能夠聚焦形勢(shì)任務(wù)要求，學(xué)軍事、練指揮、強(qiáng)素質(zhì)，但圍繞中心用力不夠。主要表現(xiàn)在：一是打仗思想還不夠牢。當(dāng)“和平官”的思想仍然存在，職業(yè)當(dāng)成是謀生途徑，缺少當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦；內(nèi)心深處存在一時(shí)半會(huì)打不起來(lái)，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰(zhàn)的緊迫感；有時(shí)總感覺(jué)人武部身處后方，是二線單位，存在過(guò)日子享太平的…………

（三）在必須銳意改革、勇于創(chuàng)新方面

面對(duì)快節(jié)奏的工作步伐和持續(xù)的學(xué)習(xí)工作壓力，雖也恪盡職守，但有時(shí)僅滿足于按照職責(zé)分工、既定任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)抓好落實(shí)。身子沉不下來(lái)，心情好了多干幾回，任務(wù)多了少干幾回。工作缺少主動(dòng)性，只要領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)，就撒手不問(wèn)，只要單位不出事，就難得想事。剖析根源，主要是進(jìn)取精神弱化，具體表現(xiàn)在①存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，收攤求穩(wěn)，缺乏危機(jī)感和緊迫…………

（四）在必須科學(xué)統(tǒng)籌、科學(xué)管理方面

生活中，深切感受到部團(tuán)隊(duì)委核心作用明顯，集體議事氛圍濃，民主集中制質(zhì)量高。但是自身委員統(tǒng)籌作用發(fā)揮不好、自我推進(jìn)的意識(shí)還不夠：一個(gè)是習(xí)慣于當(dāng)“傳話匣子”。在落實(shí)部團(tuán)隊(duì)委工作統(tǒng)籌擺布不到位，自身作用沒(méi)有真正發(fā)揮起來(lái)，有做了“傳話筒”沒(méi)當(dāng)“轉(zhuǎn)換器”。2月份，上級(jí)下通知…………

（五）在必須厲行法治、從嚴(yán)治軍方面

總的看，能夠強(qiáng)化法治思維，強(qiáng)化按制度規(guī)定抓落實(shí)的意識(shí)，但還有許多差距不足：一個(gè)是隨大流的心理?？傆X(jué)得在制度規(guī)定面前能夠保持清醒，不犯原則性錯(cuò)誤，就是保持住了團(tuán)隊(duì)性原則。對(duì)于一些灰色短信、小道消息和社會(huì)上雜音噪音等現(xiàn)象，還是存在看到了就一笑了之、一語(yǔ)帶過(guò)，甚至也轉(zhuǎn)…………

（六）在必須作風(fēng)過(guò)硬、作出表率方面

始終堅(jiān)持用正確的理念管自身、用正統(tǒng)的大事管自身，用正躬的形象管自身，管好自己，提升人格魅力。但也出現(xiàn)過(guò)紕漏的地方。一個(gè)是搞照顧。可以說(shuō)，一直以來(lái)自己能夠堅(jiān)持嚴(yán)以修身、秉公用權(quán)，在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，也有遷就自…………

二、下步整改措施

下步，自己將著力從四個(gè)方面入手抓好整改

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)好鈣。學(xué)習(xí)是立身之本，學(xué)習(xí)是萬(wàn)力之源。從抓學(xué)習(xí)入手，在深化理論武裝中把理想信念內(nèi)化為永恒的價(jià)值追求，固化為穩(wěn)定的情感歸宿，轉(zhuǎn)化為自己的責(zé)任行動(dòng)。只有多學(xué)、深學(xué)、勤學(xué)，真正做到學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通，不斷增強(qiáng)z治敏銳性和z治鑒別力，才能更深刻的…………

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四是落實(shí)服務(wù)，盡好責(zé)。古人說(shuō)：“口能言，身能行，為寶；口不能言，身能行，為器；口能言，身不能行，為妖?！庇萌酥溃卦谟脤?、用器、除妖上。在今后工作中…………

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