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第二批教育組織生活會個人對照檢查材料范文

根據(jù)教育要求，本人聚焦“學(xué)思想……”總要求，深入領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以…………

一、查擺的主要問題

（一）在學(xué)習(xí)貫徹創(chuàng)新理論方面存在的問題

我們在不同歷史時期，經(jīng)過實踐錘煉，形成了…………

一是學(xué)習(xí)x的創(chuàng)新理論的“擠勁”和“鉆勁”不夠。往往只是按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，劃重點(diǎn)，做筆記，保證學(xué)習(xí)時…………

…………

三是主觀世界改造不夠。日常工作中個人注重在思想上、行動上與上級組織保持高度一致，但有時受…………

…………

（三）在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的問題

一是x意識不強(qiáng)。工作的責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自己等同于普通群眾，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、積極發(fā)揮模范…………

…………

三是x內(nèi)生活帶頭落實不嚴(yán)肅。對x內(nèi)生活重要性的認(rèn)識還不夠深刻，以普通x員身份參加x支部的組織生活…………

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

一是學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)端正。有時潛意識地認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一項軟任務(wù)，只要自己日常工作過硬、扎實，x的大政方…………

…………

四是為民服務(wù)的情懷不深厚。x的根本問題是x與人民群眾的關(guān)系問題，根本要求就是要全心全意為民搞好服…………

三、今后的整改措施及努力方向

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。今后要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，轉(zhuǎn)變…………

…………

（四）發(fā)揮帶頭作用，做出更大成績。切實發(fā)揮x員模范帶頭作用，向革命先烈學(xué)習(xí)…………

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