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做有良知的教師 辦有靈魂的教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家上午好！

今天，我們按照縣教體局的統(tǒng)一安排，開展為期三天的校本培訓(xùn)，x的部分教師也加入了我們的行列，他們的學(xué)…………

一、x論好老師

做學(xué)生的引路人：教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來?；A(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地…………

做好老師，要有理想信念，正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈；做好老師，要有道德情操，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師…………

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教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的…………

二、如何做個好教師

1、以德立身，修煉品行。譬如“子欲為事，先為人圣”“德才兼?zhèn)?，以德為首”“德若水之源，才若水之波”?/span>

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樹立德行，最可貴的是使它不斷增長；而除掉毛病，最好是除得干凈徹底。

人的一輩子就做兩件事：做人、做事，做人為了成事，成事始于做人，為了做好人就要讀書學(xué)習(xí)，因此…………

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學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽。思是用心的做。

廣泛地學(xué)習(xí)知識，詳細地詢問事物發(fā)展的原因，慎重地加以思考，明確地辨別是非，踏實地去實踐。

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人類面臨三大問題：

人與物、人與人、人與自己的內(nèi)心。人與人之間要守住底線。知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。

2、做學(xué)生喜歡的人，“親其道而信其教"

教師與學(xué)生相處的智慧，

給學(xué)生展示自我的機會：要幫助學(xué)生樹立自信心，教師就必須在教學(xué)活動中為學(xué)生提供表現(xiàn)的機…………

良好的師生關(guān)系：尊重學(xué)生一樹立平等意識；

幫助學(xué)生一樹立服務(wù)意識；

影響學(xué)生一樹立師表意識；

相信學(xué)生一樹立民主意識。

3.教什么、怎祥教

人生兩件事：做人和做事。教育兩件事：教什么、怎祥教。

教育的問題大成至圣先師孔子已經(jīng)給出了答案：

偉大的教育思想一有教無類；

教育原則一因材施教；

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人生路上人品比才能更靠得住，“德者才之王，才者德之奴”，有德而無才，不過是一個粗漢，有才卻無德，則會變成一個惡人，才學(xué)、聰明失去良好品德的駕馭，會變成一只猛獸。

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

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6、師道師德師魂就是“愛"，用愛去接納孩子、包容孩子，啟發(fā)孩子，尊重孩子…什么是教育：我認為教育就是…………

韓愈的師說：古之學(xué)者必有師，師者所以傳道授業(yè)解惑也

孟子認為：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也。仰不愧于天，俯不怍于…………

“得天下英才”不易，能夠有機會有能力而“教育之”則更不易，天地君親師。

三、倡導(dǎo)做有良知的教師，辦有靈魂的教育

x報告指出，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。文化自信是…………

做有良知的教師。何為良知？知善知惡是良知。就是人生的價值觀，做一個有“善根”的…………

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河南宣化一位16歲少年劉某因與女友吵架，竟然喪心病狂地開著轎車朝行人…………

時下，我們的學(xué)校教育往往忽略了學(xué)生基本人格、基本道德、基本情感的養(yǎng)成，以致于有些學(xué)生對生…………

教育是發(fā)展人的生命、生存和生活，實現(xiàn)人的價值，引領(lǐng)人類文明共生的社會活動過程。從教育這樣的本質(zhì)出…………

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共生教育培養(yǎng)人的關(guān)系思維方式，使人認識自己的社會屬性和自然屬性，學(xué)會調(diào)整自己與自己、自己與社會、自己與自然的關(guān)系。

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俗話說“三歲看大，七歲知老"這里的看和知就是指品德和行為習(xí)慣。幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、中年養(yǎng)慧。

1、弟子規(guī)講“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文"

2、三字經(jīng)講“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專"

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8、北京大學(xué)資深教授，博士生導(dǎo)師錢理群：什么是教育？就是“愛讀書”的校長和“愛讀書”的老師，帶領(lǐng)著學(xué)生一…………

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我校堅持做“新八德”要求的上課禮、下課禮及日反思、周總結(jié)，堅持每天道德班長值日…………

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