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x特校送教工作總結(jié)范文（1）

為積極落實(shí)《x市重殘適齡兒童少年送教上門課程實(shí)施指導(dǎo)意見》，切實(shí)保障義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利，x新區(qū)特殊教育學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范送教…………

一、規(guī)范送教流程

高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合上級部門最新要求，制定“x新區(qū)特殊教育學(xué)校送教…………

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三、注重送教實(shí)效

學(xué)校每月召開送教工作例會，及時了解學(xué)校送教總體情況，開展工作指導(dǎo)，提升送教品質(zhì)。

例會布置本學(xué)期送教任務(wù)，做好期初送教學(xué)生生活與知識領(lǐng)域的評估工作；根據(jù)對送…………

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送教上門工作總結(jié)范文（2）

為保障送教上門工作取得實(shí)效，送教老師通過前期與家長交流訪談，了解孩子的家庭成員、成病原因、治病經(jīng)歷、生理狀態(tài)、生活習(xí)慣等相關(guān)…………

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送教上門，不僅敲開了孩子的家門，也敲開了孩子的心扉。在送教過程中，有些孩子第一次見到老師會害怕，用手把自己的臉捂住，不愿意配合，但互動一段時間后…………

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我校高度重視送教上門的過程管理，把送教上門工作列入教學(xué)常規(guī)檢查范疇，確保送教質(zhì)量，提升服務(wù)效果…………

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送教上門教學(xué)工作總結(jié)范文（3）

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一、健全組織，明確職責(zé)

我校成立了特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立特教送教上門服務(wù)隊(duì)，由x、團(tuán)員教師組成，明確職責(zé)，以“新理念、善管理、求合作、講實(shí)效”為目標(biāo)，以“職…………

…………

四、積極參與，熱情服務(wù)

我們老師有計(jì)劃、分階段地對她進(jìn)行運(yùn)動、感知、語言交往能力的訓(xùn)練。我認(rèn)真?zhèn)湔n確定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。我將教學(xué)目標(biāo)定位于：從生活實(shí)際出發(fā)，幫…………

…………

我們本著“一個都不能放棄”的教育理念，進(jìn)行特殊教育送教上門工作。我們學(xué)校的特殊教育志愿者老師們進(jìn)行送教上門。家長看到我們的到來他們…………

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