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縣2024年村（社區(qū)）x組織書記能力提升示范培訓(xùn)班工作報告范文

為深入學(xué)習(xí)貫徹x，全面學(xué)習(xí)貫徹x大精神以及xx、省x、xx市x及縣x關(guān)于基層x建工作的決策部署，經(jīng)市x審核批準，市x組織部于x月…………

一、培訓(xùn)情況

此次外出培訓(xùn)共謀劃開展了x場理論專題教學(xué)、x場現(xiàn)場教學(xué)以及x次分組交流討論。在浙江，重點圍繞學(xué)習(xí)借鑒“千萬工程”和農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展的實踐經(jīng)驗…………

一是專題教學(xué)既有理論知識也有實踐經(jīng)驗。培訓(xùn)嚴格規(guī)范將學(xué)習(xí)貫徹x作為“第一課程”，針對學(xué)習(xí)對象都是基層干部的特點，邀請資深教授，從時間脈絡(luò)、時代背景…………

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三是分組討論既有對標找差也有追趕謀劃。培訓(xùn)中，學(xué)員們充分利用晚餐后的“無課程”時間進行交流討論，大家都積極主動把自己本次培訓(xùn)所看、所學(xué)…………

總體來看，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程順利、結(jié)果圓滿、成效明顯。學(xué)員們邊看邊聽、邊想邊問、邊議邊記，直觀感受了浙江、上海的經(jīng)驗做法，紛紛表示深受啟發(fā)…………

二、工作啟示

此次浙江、上海之行，培訓(xùn)內(nèi)容之多、體驗之好、感悟之深，稱得上“物有所值”…………

（一）勇立潮頭的進取精神是干事之魂

到浙江培訓(xùn)前，我們帶著好奇和疑問，浙江作為一個資源并不十分富足的省份，是怎樣做到在高質(zhì)量發(fā)展上快人一步、高人一招、勝人一籌的？通過一周的學(xué)習(xí)…………

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（三）科學(xué)規(guī)劃的頂層設(shè)計是發(fā)展之基

在鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)中，浙江始終堅持整體性、協(xié)同性謀劃，把鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計放在第一位，注重調(diào)研摸底、因村施策、征求民意，不搞千村一面，不吊高群眾胃口…………

（四）“頭雁”隊伍的過硬素質(zhì)是成事之要

浙江、上海的學(xué)習(xí)經(jīng)驗深刻啟示了x組織書記隊伍建設(shè)就是“頭號工程”的道理，深刻揭示了“選好一個人，就能帶好一班人、建好一個村”的規(guī)律。浙江、上海的成功離不開對x組織書記隊伍的重視和培養(yǎng)，浙江著力選拔培養(yǎng)了…………

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三、下步打算

結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、感受和啟示，我們將持續(xù)深入、精準、科學(xué)指…………

（一）突出素質(zhì)提升持續(xù)培強支書。持續(xù)鞏固強化x組織書記隊伍建設(shè)這一“頭號工程”，讓廣大x組織書記有神、有招更有為。一是優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。注重“請進來+走出去”相結(jié)合…………

（二）突出多元參與持續(xù)建好隊伍。注重整合多方力量，宣傳引導(dǎo)x員、群眾、人才參與村（社區(qū)）建設(shè)。一是培育好“四鄉(xiāng)人才”。指導(dǎo)基層采取“壩壩會”、入戶走訪、集中座談、電話訪問等形式聯(lián)系動員，建好“四鄉(xiāng)人才”庫…………

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（五）突出分類指導(dǎo)持續(xù)找準路子。區(qū)分共性和個性，指導(dǎo)基層走出一條可落地、可持續(xù)、可帶動的路子。在農(nóng)村，持續(xù)用力發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟。指導(dǎo)xx鎮(zhèn)xx村等具備條件的村，借鑒浙江“強村公司”發(fā)展理念…………

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