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【原創(chuàng)】從知信行談對組織紀律的認識

——x紀學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料范文

這次x紀學(xué)習(xí)教育，是加強x的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治x向縱深發(fā)展的重要舉措。我們x歷來重視紀律建設(shè)，從井岡山開始逐漸形成的“三大紀律八項注意…………

一、準確認識組織紀律作為“首目”的重要性，并深刻理解嚴肅組織紀律的現(xiàn)實意義

一方面，組織紀律是維護x的集中統(tǒng)一、保持x的戰(zhàn)斗力的重要保證。x的力量來自組織，組織嚴密是x的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢；組織紀律是規(guī)范和處理x的各級組織之間，x組織和x員之間以及x員與x員之間關(guān)系的行為規(guī)則…………

另一方面，要理解嚴肅組織紀律在全面從嚴治x、深入推進x風(fēng)廉政建設(shè)中的現(xiàn)實意義。x大以來，我們x堅定不移推進全面從嚴治x，x的紀律建設(shè)取得顯著成效，但由于種種原因，仍然存在著一些不可忽視的問題，有的x組織…………

二、嚴肅組織紀律是確保制度優(yōu)勢……

一方面總結(jié)以往經(jīng)驗，組織紀律和組織規(guī)矩是我們充分發(fā)揮制度優(yōu)勢的保證。“經(jīng)國序民，正其制度?！敝贫确€(wěn)則國家穩(wěn)，制度強則國家強。我們x執(zhí)政以來，領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，…………

…………

三、……嚴肅執(zhí)行并帶頭遵守x的組織紀律

xx強調(diào)，要學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。在x紀的深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上，我們要清…………

一是在執(zhí)行民z集中制方面。對組織做出的決策部署，有畏難情緒，或者對涉及的重大問題認識不清，甚至有異議，導(dǎo)致思想波動、消極拖延；違反…………

…………

以上是結(jié)合近期所學(xué)，從知、信、行三方面對嚴肅組織紀律的認識。紀律是“底線”、道德是“高線”，道德高尚是x員干部做到清正廉潔的基…………

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