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【2篇】工匠精神演講稿(2篇,學(xué)生演講稿,工匠文化演講稿、征文)

2020-09-02
86
0.99元(99 積分)
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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)

以工匠精神雕琢人生(1)

港珠澳大橋是迄今世界上最長(zhǎng),施工難度最大的跨海大橋,其中一段5.6公里長(zhǎng)的海底隧道施工工藝復(fù)雜,標(biāo)準(zhǔn)及其嚴(yán)苛,參與施工的人都堪稱能工巧匠,有一位”海底繡花”的大國(guó)工匠----管延安,被譽(yù)為中國(guó)“深海鉗工 ”第一人,多年來他專注于自己的技術(shù)領(lǐng)域,不斷錘煉自己的專業(yè)技能,他所負(fù)責(zé)的沉管舾裝作業(yè),接縫處間隙誤差不得超過正負(fù)1毫米,而他做到了零縫隙 ,經(jīng)他手的螺絲至今保持零失誤紀(jì)錄。

管延安身上彰顯出的便是工匠精神。精湛技藝,堅(jiān)定意志,專注永恒是匠人的標(biāo)簽,何嘗不是我們的追求?十幾年寒窗苦讀,莘莘學(xué)子所做唯有一樣:雕琢自己的人生…………

…………

在我們身邊,在朝夕相伴的老師中就有工匠精神的楷模。我們的班主任xx老師,每一堂課都是一黑板工整的板書,零差錯(cuò)的講解將數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)揮到極致;xx老師,三十多年來專注于英語(yǔ)教學(xué),每一份講義都有她反復(fù)核對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn),每一個(gè)發(fā)音她都追求地道準(zhǔn)確;博學(xué)如xx老師,出口成章,落筆…………

…………

工匠精神不僅在于器物制造,也在于詩(shī)文的雕琢。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是屈原對(duì)藝術(shù)精品的追求、對(duì)完美人格的向往、對(duì)高潔情操的…………

用工匠精神鑄造中國(guó)夢(mèng)(2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是信息工程系xx班的xx,今天我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國(guó)夢(mèng)”。

中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,是一個(gè)偉大的夢(mèng)。工匠,有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神,是指各種工匠熱愛自己的工作,對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精,追求完美的精神理念。我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)…………

…………

“工匠精神”,讓職業(yè)教育有了“靈魂”,那是一種堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國(guó)成才的方向,也是支撐“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”…………

…………

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