（僅供學習參考，切勿通篇使用）

【校長培訓心得】潛心修學，努力打造學校品牌

——學校校長培訓心得體會范文（校長培訓班心得體會、研討發(fā)言材料）（1）

x月x日至x月x日非常有幸作為xx縣中小學“教育家型”校長高端研修班學員來到xx師范大學學習。在這一周里，我一共聆聽了xx位教授、教育教學專家和優(yōu)秀校長的xx堂專題講座，每一堂講座都精彩紛呈，理念先進、觀點鮮明，既有理論的支撐，又有實例作指導，給了我很多啟迪。

一、依法辦學，制定學校辦學章程，規(guī)范辦學行為

（一）堅持依法依規(guī)辦學

在聽xx教授的講座之前，作為校長在管理學校上很少組織教師學習教育法律法規(guī)，認為這些東西與我們辦學和管理一個學校離得太遠，扯不上關(guān)系，這次聆聽了幾位教授關(guān)于學校政策法規(guī)這一課程模塊的講座后，不由得后背發(fā)涼，在為自己做校長這幾年的愚昧無知而后怕，也慶幸自己參加了這次學習，懂得了用法律法規(guī)來規(guī)范自己的辦學行為。作為民辦學校，自主辦學，更應該要熟悉各種教育法律法規(guī)，因此對于《義務教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)的…………

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二、學校辦學特色和品牌特性的打造

一個學校的辦學特色應該從這個學校的課程特色做起。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的挑戰(zhàn)，我們必須要重新定義學校的辦學。首先是來自于課堂的挑戰(zhàn)，“地點已死，空間長大”。WIFI、App出現(xiàn)，學生不再迷戀教師，使用各種信息工具檢索程度遠高于教師。 第二是來自于教師的挑戰(zhàn)，教師專業(yè)競爭力不再是精湛的教學技藝和積累的“學生經(jīng)驗”，而是精準識別學生學習風格、學習優(yōu)勢、學習節(jié)奏要和認知特點、學習問題歸因、個體差異…………

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把握新時代脈搏，爭做新時期好校長

——參加“教育家型”校長培訓班學習心得體會（2）

時代在向校長發(fā)出最強音，今天無論你想和不想，愿不愿意，走向?qū)I(yè)化，專業(yè)型教育家，這是歷史的必然。當中國呼喚教育家型的校長，呼喚教育的領(lǐng)軍人，那么新時期樣做好一名校長，是每一位校長必須思考的問題。20xx年…………

一、校長要明確自己的定位與職責

（一）校長是什么

陶行知先生說過這樣一句話：“校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他們的校長”，“一個好校長就是一所好學?！?，“有怎樣的校長就有怎樣的學?！?，校長是“學校之魂”這些話道出了校長在學校工作中的領(lǐng)航作用與責任。通過本次學習收獲了理論，更新了理念、明確了一個校長的定位----校長，是學校的領(lǐng)導者，決策者和高級管理者，既是教師的首席教師，又是學校領(lǐng)導集體的帶頭人。

（二）校長做什么？

在當前的教育形勢下，如何高舉教育的“旗”，出好管理的“牌”，下活特色的“棋”，奏響質(zhì)量的“曲”是每個校長必須思考的。作為一校之長，要領(lǐng)導好一所學校，辦人民滿意的教育，1.有教育的情懷，要具備發(fā)自內(nèi)心的社會責任感和歷史使命。2.要做規(guī)劃，謀學校的發(fā)展，以戰(zhàn)略眼光、時代…………

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三、校長要不斷提升自我能力

沒有思路，就沒有出路；沒有定位，就沒有地位；沒有眼界，就沒有境界。作為新時期的校長，要從教育的思維方式、觀念角度、問題意識等方面，不斷加強學習，深入思考，提升自己的能力

1.順應時代力。做一個學校校長，不容易！說小一點，他關(guān)系學生的學業(yè)前途；說的大些，他關(guān)系國家與學術(shù)之興衰……一個國家、一個時代都有自己的人才要求，也有自己的教育目的。強國必先強教，在《國家中長期教育改…………

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學校校長培訓心得體會（4）

我有幸參加了市干訓組織的校長疫情防控期間的培訓班的學習，多個網(wǎng)課直播學習，聆聽了多位專家、校長、老師的講課，雖然為期很短，但受益非淺。我領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

一、對校長職位的理解

校長是學校的領(lǐng)導者、決策者和管理者，是學科帶頭人，是學校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。作為一校之長，要領(lǐng)導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導好一所學校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學條件、人權(quán)、財權(quán)受各種因素制約的…………

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二、如何建設(shè)好師資隊伍

“先有名師，才有名?！薄＝處熢趯W生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功，才能帶領(lǐng)著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要激發(fā)教師的愛生敬業(yè)精神。

（一）熱愛學生

“沒有愛就沒有教育。”教師熱愛學生就是要對學生尊重，理解，信任并且給他們信心。作為教師，要有責任心，要有愛心，還要有耐心。要愛每一位學生，看到他們的可愛之處，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，利用這個去激勵他們。

（二）熱愛教師這個職業(yè)

不能只把教師這個職業(yè)當成謀生的手段，更重要的是對這個職業(yè)要充滿興趣與愛好，這是干好工作的前提。有了對事業(yè)的愛，就有了工作動力，就不會覺得…………

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另外，管理中要以人本關(guān)愛為核心。學校管理的目的是為了塑造人，發(fā)展人，提升人，所以在學校的管理活動中要關(guān)愛人、尊重人、寬容人、激勵人。只有這樣才能把一所學校一步步帶到更高的層次。

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