(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告
**在*z治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)抓好執(zhí)政骨干隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求,強(qiáng)調(diào)“要把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的…………
一、加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)的重要意義
推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)的有力保障。基層團(tuán)隊(duì)組織是團(tuán)隊(duì)賴以生存和發(fā)展的根本,也是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)政基礎(chǔ)所在?;鶎訄F(tuán)隊(duì)務(wù)工作者把團(tuán)隊(duì)的部署、決策傳達(dá)開來,同時(shí)又把基層的情況信息傳輸上去,是基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作具體的落實(shí)者,他們推動(dòng)著…………
…………
二、基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及原因
(一)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)存在的問題
一是z治站位不夠高。在z治理論學(xué)習(xí)過程中有走過場(chǎng)的現(xiàn)象,未真正從思想上重視起來,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)中缺乏深入思考,不能很好發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用;對(duì)于團(tuán)隊(duì)的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)…………
…………
(二)原因分析
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。部分團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏理論學(xué)習(xí)的積極性、自覺性:有的平時(shí)忙具體工作多,研究政策時(shí)間少,對(duì)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)方針政策不能…………
…………
三、加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議
(一)強(qiáng)化思想z治教育隨著國有企業(yè)改革的不斷深入,新形勢(shì)、新情況、新問題的出現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者提出了更高的素質(zhì)和能力要求。基層團(tuán)隊(duì)組織要立足崗位實(shí)際,將團(tuán)隊(duì)務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作進(jìn)行有機(jī)融合,使團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者發(fā)展成為符合企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型人才,不做“空頭”團(tuán)隊(duì)務(wù)干部。應(yīng)順應(yīng)基層團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的需要,把加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)放在進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織…………
…………
(三)完善體制機(jī)制,規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置。應(yīng)按照*要求,規(guī)范團(tuán)隊(duì)組織的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配置,從制度設(shè)置上使基層團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者的配置規(guī)范明晰,這是發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)組織作用的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,將團(tuán)隊(duì)務(wù)干部和生產(chǎn)經(jīng)營干部同培養(yǎng)選拔,按照相關(guān)制度要求配齊配強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)務(wù)工作者,要把基層團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制…………
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