（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

誡勉談話制度（1）

1、實行誡勉談話要堅持從嚴治團隊治政的方針，實事求是，立足于教育，著眼于防范，懲前毖后，治病救人，最大限度地教育、保護和挽救干部。

2、談話誡勉的對象：信訪或者其他渠道反映存在輕微違紀行為，一般不需給予紀律處分的單位各級領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、談話誡勉適用于以下凡種事項：

（1）信訪或者其他渠道反映的一般性問題，經(jīng)核查后結(jié)果需要與被舉報人見面的；

（2）信訪或者其他渠道反映意見相對集中的問題，需要與被舉報人核實并督促糾正的；

（3）領(lǐng)導(dǎo)干部存在可能釀成嚴重違紀的苗頭性問題，需要進行教育幫助并引以為戒的；

（4）其他需要實施談話誡勉的事項。

4、誡勉談話的目的及懲處。通過談話，了解和澄清事實真相。對確有不規(guī)范行為或輕微違規(guī)違紀的，談話對象必須寫出書面檢查報紀檢組（紀委）審核備案…………

…………

團隊員誡勉談話制度（2）

為了切實加強對團隊員的教育、管理和監(jiān)督，進一步提高團隊員隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，制定本制度。

一、誡勉談話對象

對下列情況之一的團隊員，應(yīng)予以誡勉談話：

1、理想信念不夠堅定，思想退化，偶爾參與宗教、封建迷信活動，造成一定影響的團隊員；

2、在大是大非面前原則性不強，與違背四項基本原則的言行和違法違紀現(xiàn)象作斗爭不夠堅定的團隊員；

3、宗旨觀念淡化，不關(guān)心群眾疾苦，雖有幫助群眾致富的能力和條件，但不愿意帶領(lǐng)群眾致富的團隊員；

4、在思想道德方面有不良反映，造成一定影響的團隊員；

5、無故不參加團隊…………

…………

三、誡勉談話程序

1、團隊支部（或團隊總支）委員會在調(diào)查、核實上述情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)討論，初步提出被誡勉對象名單，報上級團隊組織審定；

2、經(jīng)上級團隊組織審定后，一般由團隊支部（或團隊總支）負責人或委派專人負責進行誡勉談話…………

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