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鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)工作情況匯報(bào)范文
自縣委安排部署全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)工作以來,鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)委積極應(yīng)對(duì)新常態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行新要求,努力完成新任務(wù),圍繞中心、服務(wù)大局,結(jié)合xx工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委的有關(guān)工作精神,從“四個(gè)注重”發(fā)力,不斷提升管團(tuán)隊(duì)治團(tuán)隊(duì)工作水平。
一、注重統(tǒng)籌抓總聚焦主業(yè),狠抓治團(tuán)隊(duì)管團(tuán)隊(duì)責(zé)任落地
以責(zé)任強(qiáng)化為基礎(chǔ),進(jìn)一步提升“主體責(zé)任”和“第一責(zé)任”的思想意識(shí),牢固樹立“抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)是最大的政績(jī)”的思想理念,不斷增強(qiáng)積極主動(dòng)抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的思想自覺。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)委班子成員的變動(dòng)情況,及時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)委班子成員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作職責(zé),調(diào)整班子成員的包保責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,形成主要領(lǐng)導(dǎo)抓包保團(tuán)隊(duì)委成員,團(tuán)隊(duì)委成員抓包保支部書記的協(xié)同配合、齊抓共管工作格局。二是強(qiáng)化帶頭示范。鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)委每…………
二、注重立足實(shí)際積極作為,認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)要求
準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和規(guī)律,深刻領(lǐng)會(huì)精髓和要義,從基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)際出發(fā),認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作要求,筑牢團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作基石,夯實(shí)基層組織保障。一是堅(jiān)持思想*,強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)決糾正輕思想教育的不良傾向,始終把思想z治教育工作擺放在重要位置。進(jìn)一步促進(jìn)**思想思想入腦入心,認(rèn)真完成問…………
三、注重細(xì)化舉措扎實(shí)推進(jìn),提升專題教育活動(dòng)實(shí)效
把xx教育作為加快發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)謀劃,高質(zhì)量推進(jìn),努力做到不虛不空,確保達(dá)到教育目的,專題教育活動(dòng)取得階段性成果。一是抓謀劃提舉措。把抓好專題教育工作當(dāng)作落實(shí)團(tuán)隊(duì)委主體責(zé)任的一項(xiàng)重要內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)親自牽頭抓,鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)委班子成員按職責(zé)分工密切配合。第一時(shí)間召開團(tuán)隊(duì)委專題會(huì)和團(tuán)隊(duì)委擴(kuò)大會(huì),及時(shí)傳達(dá)*和省市縣委的相關(guān)精神,做到深切理解和領(lǐng)悟;第一時(shí)間認(rèn)真研究制定方案,下發(fā)…………六是抓作風(fēng)提形象。對(duì)照教育要求,由鄉(xiāng)紀(jì)委和組織辦牽頭,針對(duì)團(tuán)隊(duì)員干部上下班紀(jì)律、中餐飲酒、摸牌娛樂等情況進(jìn)行了兩次專項(xiàng)整治…………
四、注重轉(zhuǎn)化成果促進(jìn)發(fā)展,推動(dòng)xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步
堅(jiān)持圍繞中心抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)促發(fā)展,把工作的落腳點(diǎn)放在“為民”和“發(fā)展”上,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作成果的轉(zhuǎn)化,以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果檢驗(yàn)從嚴(yán)治團(tuán)隊(duì)工作實(shí)效。在實(shí)際工作中,通過以“村企聯(lián)建”為載體,充分調(diào)動(dòng)“一派兩聘”人員的積極性,充分挖掘農(nóng)村人才的潛力,促進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展…………
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